Emberi fejlődés * Annie Besant 1895

Osho Zen Tarot Utazás OmniverzumVajon ma többen járják a felfelé vezető meredek utat?
Ez az írás ma ugyan olyan aktuális, vagy talán még aktuálisabb, mint 1895-ben.

A fejlődő emberiséget a következőképpen lehetne ábrázolni:

“Nagy hegy emelkedik előttünk az űrben, út kanyarodik rajta köröskörül, fel egészen a tetejéig.
Hét kanya­rulat van az úton, hét-hét állomással.
Mindegyik állomáson a zarándokok (az emberek) egy időre megállnak, hogy az állomáson belül levő kígyóutakra is fel­másszanak.

Szemmel kísérve e spirális út nyomát, azt látjuk, hogy a hegy tetején végződik, hogy hatalmas Templomhoz vezet. Fényes, fehér márványból épült Templomhoz, mely “Emberi fejlődés * Annie Besant 1895” olvasásának folytatása

Kik is vagyunk mi emberek? * 1. rész

omniverzum-evolc3bacic3b3Elgondolkodtál már azon, hogy vajon miért is vagyunk ilyen sokszínűek? (És itt most nem a kinézetre utalok, hanem a tudatosságra, az érdeklődésre, a vélemények sokszínűségére és például az életben felállított fontossági sorrendre.)

Miért van az, hogy az öngyilkos merénylő ugyan úgy velünk él emberként a Föld nevű bolygón, mint a rabló, a gyilkos, de az életét másokért feláldozó ember is, vagy az igazi nagyok: a Buddha, Teréz Anya, a Dalai Láma vagy az a sok-sok szent, akik emberként elérték az emberi fejlődés magasabb fokát. “Kik is vagyunk mi emberek? * 1. rész” olvasásának folytatása

Spirituális fejlődéslélektan 1. rész

csodásMindannyian érezzük, hogy gondok vannak a nevelés, az oktatás, a gondolkodás és többek között az élet élése terén is.

2014 április elején megjelent a PISA-felmérés eredménye, amely azt bizonyítja, hogy a magyar diákok a kreatív problémamegoldásban sem jeleskednek.
A ’80-as évek elején a magyar tanulók még világelsők voltak a matematikai és a természettudományos ismeretek terén, egy évtizeddel később viszont már csak a középmezőnyben szerepeltek.
Most pedig a kreatív problémamegoldás is komoly kihívás elé állítja őket. “Spirituális fejlődéslélektan 1. rész” olvasásának folytatása