2020. július 26. – 2021. július 24. * Maja Évkövető Füzet

Évek óta megrendezzük a Maja Évindító napunkat, mely az energetikai újévhez kapcsolódóan, mindig júliusban kerül megszervezésre. Ezen a napon azon dolgozunk, hogy mindenki tudatosan felkészüljön az új évre, és önmaga számára kijelölje az utat, amit az adott évben szeretne végigjárni.

Idén egy különleges és meghatározó évváltáshoz érkeztünk. Nem csak egy évet, hanem egy 13 éves időszakot is lezárunk. Egy dinamikai váltás folyamatában vagyunk, amikor is az érzelmi meghatározottságból átmegyünk a mentális, gondolati dominanciába. Ennek pedig már most érezhető a hatása.

Ez egy nagyon fontos változás, mely kapcsolódik a Vízöntő-kor dinamikájához is. Ezért is gondoltuk úgy, hogy mindenki számára elérhetővé tesszük az Évzáró füzetünket, amely nem csak az elmúlt évet, hanem ezt a 13 éves, érzelmileg meghatározó és terhelt időszakot is segít tudatosan lezárnunk.

Tedd meg Te is a lépéseket, és kövesd tudatosan az Maja Évet!

“2020. július 26. – 2021. július 24. * Maja Évkövető Füzet” olvasásának folytatása

3. Maja Évindító Nap * Fehér Mágneses Varázsló Év * 2019. július 27.

Idén is megrendezzük a Maja Asztrológia évváltását követő eseményünket, a 3. Maja Évindító Napot.
Ezen az egy napos programon tudatosan lezárjuk az előző évünket és a hosszabb ciklust, majd ráhangolódunk a következő évre, és 13 éves időszakra.

Energetikailag egy izgalmas váltás küszöbén állunk. Egy érzelmileg meghatározott térből haladunk át a mentális dominanciával bíró térbe. Vagyis olyan, mintha az érzelmek tengerének szobájából most átmennénk a gondolatok, tudatosság szobájába. Természetesen ez nem azt jelenti, hogy az érzelmeink megszűnnek, de befolyásuk rejtettebbé válik. Emiatt pedig még fontosabb, hogy tudatosan figyeljünk önmagunkra, a belső világunkra és a külső energiákra is!

“3. Maja Évindító Nap * Fehér Mágneses Varázsló Év * 2019. július 27.” olvasásának folytatása

Spirituális fejlődéslélektan 1. rész

csodásMindannyian érezzük, hogy gondok vannak a nevelés, az oktatás, a gondolkodás és többek között az élet élése terén is.

2014 április elején megjelent a PISA-felmérés eredménye, amely azt bizonyítja, hogy a magyar diákok a kreatív problémamegoldásban sem jeleskednek.
A ’80-as évek elején a magyar tanulók még világelsők voltak a matematikai és a természettudományos ismeretek terén, egy évtizeddel később viszont már csak a középmezőnyben szerepeltek.
Most pedig a kreatív problémamegoldás is komoly kihívás elé állítja őket. “Spirituális fejlődéslélektan 1. rész” olvasásának folytatása